Author Archives: adminphuxuan

Những nẻo đường văn học – Học Văn qua trải nghiệm thực tế tại Phu Xuan School

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Văn học sẽ như thế nào nếu không chỉ nằm trong những trang sách hay khuôn khổ lớp học? Tại Phu Xuan School, môn Ngữ văn không chỉ là những bài giảng trên bảng mà còn là những hành trình trải nghiệm thực tế. Thông qua các hoạt động ngoại khóa, học sinh được tiếp […]

Phu Xuan School tuyển sinh năm học 2026–2027

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Bước vào năm học mới 2026–2027, Phu Xuan School tiếp tục hành trình nâng cao chất lượng giáo dục, mở rộng cơ hội học tập và phát triển toàn diện cho học sinh ngay từ những năm đầu đời.Nhà trường hướng đến xây dựng môi trường học tập hiện đại – kỷ luật tích cực […]

Em yêu di sản quê mình – Hành trình khám phá bản sắc Tây Nguyên của học sinh Tiểu học Phu Xuan School

Nhằm giúp học sinh thêm hiểu – thêm yêu bản sắc quê hương, trường TH – THCS – THPT Phú Xuân tổ chức hoạt động trải nghiệm “Em yêu di sản quê mình” dành cho các bạn học sinh khối Tiểu học tại Bảo tàng tỉnh Đắk Lắk – nơi lưu giữ những giá trị […]

Thao giảng Cụm chuyên môn Hóa học – Tiết học Liên kết ion đổi mới & truyền cảm hứng

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

1. Không khí giờ học: Trực quan – Sáng tạo – Truyền cảm hứng Trong khuôn khổ Thao giảng Cụm chuyên môn Hóa học – Cụm số 9, cô Trần Thị Hương đã thực hiện tiết dạy minh họa bài Liên kết ion (Hóa học 10 – bộ sách Kết nối tri thức) với định […]

Đấu trường Ngôn Từ – Hoạt động rèn kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện tại Phu Xuan School

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

ĐẤU TRƯỜNG NGÔN TỪ – KHI TỪNG LỜI NÓI TRỞ THÀNH SỨC MẠNH 🌟 Trong hành trình xây dựng môi trường giáo dục toàn diện tại Phu Xuan School – trường tư thục tại Buôn Ma Thuột, việc phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện luôn được đặt lên hàng đầu. […]

Hành trình Phu Xuan School trao quà đến học sinh vùng lũ Phú Yên – Góp chút nắng, gởi yêu thương

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Những ngày mưa lũ kéo dài đã khiến nhiều điểm trường tại Đông Hòa và Tây Hòa (Phú Yên) chìm trong biển nước. Khi nước rút, những vệt bùn loang lổ còn in trên tường lớp học, sách vở bị cuốn trôi, bàn ghế ngổn ngang… Một khung cảnh xót xa cho bất kỳ ai […]

Góp chút nắng – Gởi yêu thương: Khi yêu thương bắt đầu từ những điều nhỏ bé nhất

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Trong những ngày miền Trung chịu ảnh hưởng nặng nề bởi mưa lũ, thầy cô – học sinh – nhân viên Phu Xuan School đã cùng nhau lan tỏa tinh thần sẻ chia qua chiến dịch “Góp chút nắng – Gởi yêu thương”.Từ Tiểu học đến Trung học, từ lớp học nhỏ đến các phòng […]

Góp Chút Nắng – Gởi Yêu Thương: Hành Trình Lan Tỏa Nhân Ái Từ Phu Xuan School

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

1. Mở đầu cảm xúc – Khi những yêu thương được thắp lên giữa mùa mưa lũ Trong những ngày miền Trung – Tây Nguyên oằn mình trong bão lũ, đại gia đình Phu Xuan School đã mở ra chiến dịch “Góp chút nắng – Gởi yêu thương”, mang theo mong muốn thắp lên chút […]

Tháng thi đua học tốt – Tri ân thầy cô tại Phu Xuan School

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Hành trình nỗ lực – lan tỏa biết ơn – tỏa sáng cùng giá trị giáo dục Tháng 11 tại Phu Xuan School luôn là khoảng thời gian đặc biệt – thời điểm mà thầy trò cùng nhau viết tiếp những câu chuyện đẹp hướng đến Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Năm học 2025–2026, […]

Giải Thể thao Nội bộ Phu Xuan School – Gắn Kết Đội Ngũ, Chào Mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Trường Tiểu học – THCS – THPT Phú Xuân tại Buôn Ma Thuột - Phu Xuan School

Hưởng ứng không khí vui tươi của Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Phu Xuan School – trường TH-THCS-THPT tư thục tại Buôn Ma Thuột đã tổ chức Giải Thể thao Nội bộ dành cho cán bộ – giáo viên – nhân viên. Sự kiện gồm hai bộ môn đầy hào hứng: Kéo co và […]

.
.
.
.